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早恋让她辍学

李芸(化名),今年16岁,湖北孝感人,家境较好,长相甜美,性格较内向,初一开始,被同学誉为校花,有很多男同学追求, 有较强的虚弱心,同时自制力较差,初一下学期与追求她的一男同学交往,并随同本校的高中生一起逃学出去玩,父母由于工作关系,疏于对她的管教,该生从初二开始彻底辍学。

    青少年早恋已成为很严重的社会问题,青春期教育的缺乏。青春期如何进行健康的异性交往,如何正确区分友情和爱情,与异性交往的行为规范如何……青少年缺乏这些知识,又无行为规范训练,客观条件往往也造成与异性交往的阻力,缺乏与异性朋友建立纯真的友谊条件。他们对成人世界盲目追求和向往,以为能恋爱就代表自己的成熟,而忽视了自身心理素质的培养、锻炼和提高,是缺乏理智的表现。在这个物欲横流的世界,很多家长一味的追求经济利益而忽视了对子女的教育,缺乏与子女的沟通。

转变方案:
    一是对她进行挫折教育。自身的长相带给她很强的优越感,挫折教育为的是使她明白长相的好坏不能决定一个人的命运。对她的弱点进行强化,如生学习成绩较差,与人沟通的能力较弱。
    二是尊重、关心、理解孩子,加强情感沟通。作为心理老师,首先,对其优点进行肯定,在生活和学习等方面加强关注度。帮助她提高认识,正视早恋,以及早恋给她的身心带来的伤害。引导她应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上,而不宜过早恋爱空耗精力,消磨时光。
    三是引导她多于父母沟通,加强情感沟通。四是培养她的兴趣,转移情感注意力。

转变效果:
    经过在蓝天更蓝嘉沦河的几个月的学习,她认识到了早恋给自己带来的身心伤害,家庭的优越感和自身的长相并不能觉得自己的能力,应该树立正确的价值观,她决心毕业后参加美容培训班,以后做一个美容化妆师。看到她对自己有个明确的目标,我们也感到很欣慰。


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